Полезная информация

В школе созданы условия получения качественного образования всеми детьми с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей для их успешной социализации, эффективной самореализации в различных видах учебной, профессиональной и социальной деятельности. Сопровождение обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами федерального, регионального и школьного уровней.

Cписок ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Тихонова Любовь Олеговна

Должность:

И.о. директора школы

Телефон:

8(49136)43561

E-mail:

mosolovo-school@yandex.ru

sosh.mosolovo@ryazan.gov.ru

В школе для инвалидов и лиц с ОВЗ имеется: наличие оборудованных учебных кабинетов,

объекты для проведения практических занятий,библиотека, объекты спорта,средства обучения и воспитания,

приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья,

обеспечение доступа в здание школы, условия питания обучающихся, условия охраны здоровья, доступ к

информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ "Мосоловская СОШ им. В.М. Фомина" рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. Задачи: • обеспечение условий для реализации прав обучающихся с ОВЗ на получение бесплатного образования; • сохранение и укрепление здоровья обучающихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса; • создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей обучающихся с ОВЗ; • совершенствование системы кадрового обеспечения. В школе созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами: • школа реализует программы начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; • по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся организуется индивидуальное обучение на дому; • вопросы деятельности школы, касающиеся организации обучения, отдыха и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья регламентированы Уставом и локальными актами МБОУ "Мосоловская СОШ им. В.М. Фомина"; • для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в школе проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - обучающимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

Учащимся школ «бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания» (статья 35 Федерального закона об образовании).

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Комплекс организационно-профилактических мероприятий включает: 1) инструктаж работников образовательного учреждения всех уровней по противодействию террористическим проявлениям; 2) инвентаризацию основных и запасных входов-выходов; 3) проведение осмотров территории и помещений; 4) организацию контролируемого въезда автотранспорта на территорию образовательного учреждения; 5) организацию пропускного режима; 6) организацию уборки территории и помещений образовательного учреждения; 7) информационное обеспечение в сфере антитеррористической деятельности; 8) проверку работоспособности телефонной связи дежурной службы образовательного учреждения с дежурной частью УВД; 9) плановые проверки работоспособности технических средств защиты (кодовых замков, электронных замков, домофонов и т.д.); 10) проведение тренировок по антитеррористической деятельности; 11) инвентаризацию помещений, сдаваемых в аренду.